Por: Luis Alfonso Albarracín Palomino
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Actualmente todas las instituciones educativas y universidades del país están incorporando dentro de sus estructuras curriculares, el componente ambiental, con el fin de fortalecer la formación académica tendiente a generar procesos de enseñanza aprendizaje, que se articulen con las diversas áreas del conocimiento, la preservación de los recursos naturales. Lo expresaba el editorial en la edición de fin de semana anterior, que hoy estamos asistiendo a las diferentes transformaciones que está presentando el clima, que están afectando el bienestar general de las familias colombianas.
Igualmente está ocasionando un deterioro a la dinámica productiva por el alto impacto social y económico en algunas regiones del país. Se están generando grandes procesos desestabilizadores en los agentes de la economía. Por este motivo es loable que, desde las aulas escolares, los diferentes estamentos impulsen programas que conduzcan a fortalecer la cultura ambiental a las nuevas generaciones.
Pero hay algunas instituciones huilenses que nos brindan grandes satisfacciones. En conjunción con las directivas, profesores, estudiantes, que junto con el apoyo decidido de la Universidad Surcolombiana y la gobernación del Huila, han logrado que se fortalezca la cultura ambiental en las nuevas generaciones y que se convierten en un ejemplo de admiración y ejemplo para toda la comunidad educativa del Huila. Igualmente, a través de los proyectos de desarrollo sostenible que se impulsan en ésta, se contribuye para que los trabajadores del campo asuman nuevos estilos saludables para ejercer sus labores agrícolas y así contribuyan a la protección de los recursos naturales.
la Institución Educativa Municipal Montessori sede San Francisco, del municipio de Pitalito, Huila, es un ejemplo de lo expresado anteriormente. El reconocimiento recibido el sábado anterior por la Organización T4 Education en Londres, como la mejor Escuela de Desarrollo Sostenible del mundo, es una noticia que enaltece a estos talentos escolares y que para toda la opinión pública se convierte en un orgullo para la sociedad huilense, por el alto impacto que ha generado en las esferas gubernamentales y el sector productivo del departamento.
Vale la pena destacar el liderazgo de su rector que, junto con las directivas y profesores de esta institución educativa, desde hace más de una década, se han venido destacando por las buenas noticias por los diferentes reconocimientos nacionales e internacionales, gracias a la formación académica que se imparte, especialmente al enfoque investigativo en las aulas de clase.
Gracias a esa gestión educativa, se ha destacado la agenda ambiental en su formación académica. Igualmente deseo destacar al Proyecto de Ondas que ha recibido apoyo de la Universidad Surcolombiana y de la gobernación del Huila, que, desde otrora, y a través de convenios interinstitucionales, se ha venido impulsando para la ejecución de los proyectos de Ciencia, Tecnología e innovación, para fortalecer las vocaciones científicas en niños adolescentes y jóvenes, mediante la implementación del Programa Ondas en el Huila. Lo anterior les ha permitido realizar sendas convocatorias para conformar y seleccionar a los grupos de investigación Ondas, donde se integran a los docentes de estas instituciones educativas públicas en el departamento. Muchas felicitaciones.
