Debido a la insuficiencia de recursos que habrían permitido mantener en funcionamiento el Programa de Alimentación Escolar en el departamento del Huila, los operadores se vieron obligados a suspender sus labores. A pesar de los esfuerzos realizados por la Gobernación del Huila para asegurar parte de los fondos necesarios y garantizar la continuidad del servicio, en la actualidad persiste una incertidumbre en cuanto a su viabilidad.
Diario del Huila, Panorama
La incertidumbre rodea al Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el departamento del Huila, ya que los operadores han dado por terminadas sus actividades debido a la falta de recursos para continuar brindando el servicio a los estudiantes. La Secretaría de Educación Departamental del Huila ha aclarado que, a pesar de los esfuerzos realizados por el actual gobierno, el compromiso asumido por el Ministerio de Educación la semana pasada aún no se ha cumplido en su totalidad.
Aunque el gobierno departamental obtuvo la autorización de la Asamblea para modificar el Plan de Desarrollo y utilizar recursos de regalías en la financiación del PAE, aún falta la asignación de los recursos prometidos por la Unidad de Alimentos para Aprender (UAPA). El faltante para financiar el PAE en el Huila hasta el 9 de noviembre de este año es de $10.400 millones.
El gobernador del Huila, Luis Enrique Dussán, logró gestionar $1.300 millones adicionales, pero estos fondos aún no han sido transferidos por la UAPA.
Según la secretaria de Educación del Huila, Tania Beatriz Peñafiel España, aunque se ha obtenido el concepto de viabilidad del recurso de regalías por parte del Ministerio de Educación, se necesita con urgencia la Resolución de la UAPA para garantizar la continuidad del programa.
“Estamos en tiempo límite con esta consecución de recursos de un programa que hay que seguir aclarando, es de competencia nacional, pero que el gobierno Huila Crece se la ha jugado toda por apalancar recursos de regalías del departamento, para cumplirle a nuestros niños y niñas en las instituciones educativas del territorio”, afirmó la secretaria de Educación del Huila.
“El propósito es seguir cumpliéndole a los cerca de 119.000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes que en promedio atendemos en los 35 municipios no certificados en educación que nos compete como Departamento”, concluyó.
Cierre de operaciones
Operadores del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en diversas zonas del departamento han sido forzados a detener sus labores debido a la insuficiencia de recursos. Las fechas de cese de actividades varían según la región y han tenido un impacto significativo en miles de estudiantes:
Zona 1: A partir del 27 de septiembre, los operadores dejaron de trabajar, afectando a municipios como Altamira, Elías, Isnos, Oporapa, Palestina, Saladoblanco, San Agustín y Tarqui.
Zona 2: En esta área, algunas actividades cesaron el 26 de septiembre, aunque se pudo continuar operando hasta el 28 de septiembre en otros municipios, impactando a Acevedo, Agrado, Guadalupe, Pital, Suaza y Timaná.
Zona 3: Los operadores mantuvieron sus labores hasta el 28 de septiembre en los municipios de Algeciras, Garzón, Gigante y Hobo.
Zona 4: De manera similar, las operaciones continuarán hasta el 28 de septiembre en municipios como Íquira, La Argentina, La Plata, Nátaga, Paicol, Teruel, Tesalia y Yaguará.
Zona 5: En esta zona, algunas operaciones se suspendieron el 26 de septiembre en ciertos municipios, pero se mantuvieron parcialmente en otros hasta el 27 de septiembre, impactando a Aipe, Baraya, Campoalegre, Colombia, Palermo, Rivera, Santa María, Tello y Villavieja.
La comunidad educativa y las autoridades del departamento del Huila están a la espera de una pronta solución que garantice la continuidad del Programa de Alimentación Escolar y el bienestar de los estudiantes en la región. La secretaria de Educación Departamental ha destacado que, aunque el gobierno ‘Huila Crece’ obtuvo la aprobación de la Asamblea para modificar el Plan de Desarrollo y utilizar recursos de regalías en el PAE, aún persiste la preocupación debido al incumplimiento parcial del compromiso por parte del Ministerio de Educación.
