DESHOJANDO MARGARITAS
Por Margarita Suárez
Interesante el resultado de la convocatoria de Proyectos Ambientales Escolares que le permitió a la CAM realizar un concurso en el que participaron 34 experiencias de 19 municipios del Huila, de instituciones educativas ubicadas en zonas de influencia de los Planes de Manejo y Ordenación de Cuencas -POMCA-, Planes de Manejo Ambiental de Microcuencas -PMAM- o las Áreas Protegidas Declaradas por la CAM. Las diez iniciativas ganadoras provienen de Pitalito, Oporapa, Saladoblanco, Guadalupe, Garzón, Colombia, Íquira y La Plata. Recibieron equipos de cómputo y cámaras fotográficas, que ayudarán a fortalecer los proyectos ambientales. Fueron premiados bajo los componentes de la innovación, investigación, su impacto ambiental, social y económico, la participación estudiantil, la creatividad y su capacidad de réplica, pilares fundamentales para la formación en educación ambiental. Entre los seleccionados se destaca el proyecto de conformación de grupos de monitoreo de la biodiversidad dentro del territorio sagrado de la comunidad indígena, así como la construcción de huertas escolares en el marco del POMCA Guarapas. Otro de los premiados fue el proyecto de investigación y de identificación de orquídeas en el área protegida del Parque Natural Regional Páramo de Miraflores, así como la creación de un álbum virtual forestal y la implementación de códigos QR para la sistematización forestal. También fue exaltada la creación de un libro virtual con los dibujos del concurso Mapa del área protegida, con animales representativos del Páramo de Oseras. Igualmente destacan proyectos como el de Monitoreo de la fauna y la flora del área protegida Serranía de Minas, y la investigación del uso de plantas medicinales y creación del álbum virtual sobre el tema en el Distrito Regional de Manejo Integrado DRMI Cerro Banderas Ojo Blanco y Proyectos de reforestación y de conformación de grupos escolares ecológicos como gestores ambientales en el Parque Natural Regional El Dorado. Es una maravilla saber que nuestros jóvenes han tomado con seriedad y conciencia, actividades que aportan al cuidado de los recursos naturales en las áreas protegidas del Huila. Y que las autoridades de varios niveles, apoyan y fomentan la cultura ambiental.
